viernes, 25 de noviembre de 2011
jueves, 24 de noviembre de 2011
miércoles, 16 de noviembre de 2011
jueves, 3 de noviembre de 2011
DÍA DA CIENCIA EN GALEGO
O 4 de novembro celébrase o Día da Ciencia en Galego . Este ano coincidindo coa declaración da UNESCO como o ano internacional da química a xornada estará adicada a química, ao lume e a combustión en xeral.
Commemórase o premio Nobel de Química concedido a Marie Curie en 1911 polo seus descubrimentos dos novos elementos Radio e Polonio. Marie Courie é a primeira persoa que recibe dous premios nobeis (de Física e Química), e posteriormente só houbo outra persoa. É a primeira muller que recibe un premio Nobel, é a primeira muller que dá clases na Universidade da Sorbona,... .
Adicase tamén este día a o labor de María Josefa Wonemburger.
PARA SABER MÁIS SOBRE AS MULLERES NA CIENCIA
MULLERES NA CIENCIA
![]() |
Commemórase o premio Nobel de Química concedido a Marie Curie en 1911 polo seus descubrimentos dos novos elementos Radio e Polonio. Marie Courie é a primeira persoa que recibe dous premios nobeis (de Física e Química), e posteriormente só houbo outra persoa. É a primeira muller que recibe un premio Nobel, é a primeira muller que dá clases na Universidade da Sorbona,... .
Adicase tamén este día a o labor de María Josefa Wonemburger.
PARA SABER MÁIS SOBRE AS MULLERES NA CIENCIA
MULLERES NA CIENCIA
miércoles, 2 de noviembre de 2011
SAMAÍN NA BIBLIOTECA
Hoxe nas dúas últimas hora da mañana celebramos o noso Sanaín particular de todos os anos. Alumnos e alumnas de 1º da ESO, profesores e profesoras rememoramos a nosa historia particular da Pantasma do Castro.
Rostro incrédulos, escépticos, e mesmo amedrentados, disfrutaron ou máis ben tremeron coa historia que a nosa vicedirectora Irene contou aos alí presentes.
jueves, 27 de octubre de 2011
Página extraordinaria de fotografías
Fotografías de extraordinaria calidad artística y con una resolución óptima: se llama 1X pero tiene variaciones como Fine Art Prints. Aconsejo pinchar, una vez dentro de la página 1X.com, el slideshow y dejar pasar las fotos, que siempre cambian. Aquí os dejo una fotografía de SAntiago Pascual, uno de los fotógrafos de calidad que aparecen en esta página.
miércoles, 26 de octubre de 2011
SAMAÍN
O día 31 de outubro celébrase O Samaín.
Que é o Samaín?.
A noite do 31 de outubro comenzaba o aninovo celta, marcando o paso do outono ao inverno.
Nesa noite os druidas(casta sacerdotal dos celtas)recollían baias de acivro. As baias tirábanas nuns caldeiros e facían pócimas máxicas e curativas.
O días previos a poboación facía sacrificios de animais, non só como acto relixios, senón para aprovisionarse cara ao inverno que se achegaba.
Esa noite estaba relacionada co mundo dos mortos. Creían que nesa noite abríanse as portas que comunicaban os dous mundos, o dos vivos e o dos mortos. Nesa noite ninguén abandoaba o pobo , había que esperar na casa a visitas dos finados familiares e compartir con eles os alimentos preparados para tal fin ao carón do lume.
Todo o pobo cheábase de fogueiras , co fin de que os mortos pudieran guiarse na escurudade.
Amontoaban tamén, as caveiras dos mortos tanto familiares comp as caveiras dos inimigos e pintábanas.
NA BIBLIOTECA TEDES UNHA INTERESANTE SELECCIÓN DE LIBROS E CÓMICS AXEITADOS AS DATAS.
domingo, 9 de octubre de 2011
viernes, 30 de septiembre de 2011
Aberto o prazo de inscrición do Club de Lectura
Dende o próximo luns ata o día 15 de outubro está aberto o prazo para se apuntar ao
CLUB DE LECTURA.
Todos/as as interesadas pasade pola biblioteca e formalizade a vosa participación, aportade tamén as vosas preferencias de lectura.ANIMÁDEOS E PARTICIPADE.
lunes, 26 de septiembre de 2011
Novo curso académico
A biblioteca comenzou xa estes días as súas actividades.Neste curso hai algunhas novidades que conveñen ser destacadas
1- O horario da biblioteca increméntase en dúas horas máis ao longo da semana. Os luns e os xoves, permanecerá aberta despois das clases da tarde, para así poder ampliar o servizo de emprésitos e devolucións.
HORARIO SEMANAL
Mañá: LUNS A VENRES 9:50- 13:40
Tarde: LUNS E MÉRCORES 17:40- 18:30
MARTES E XOVES 16:30-19:00
2- Todos os números de lectores/as son os mesmos cos do curso pasado. O alumnado e o profesorado de nova incorporación, salvo algún erro, xa teñen número de lector asinado. Pasen pola biblioteca para así poder coñecelo.
PLANO BIBLIOTECA
1- O horario da biblioteca increméntase en dúas horas máis ao longo da semana. Os luns e os xoves, permanecerá aberta despois das clases da tarde, para así poder ampliar o servizo de emprésitos e devolucións.
HORARIO SEMANAL
Mañá: LUNS A VENRES 9:50- 13:40
Tarde: LUNS E MÉRCORES 17:40- 18:30
MARTES E XOVES 16:30-19:00
2- Todos os números de lectores/as son os mesmos cos do curso pasado. O alumnado e o profesorado de nova incorporación, salvo algún erro, xa teñen número de lector asinado. Pasen pola biblioteca para así poder coñecelo.
PLANO BIBLIOTECA
Os libros están distribuidos por materias según no plano. Os andeis premanecen abertos para que se poida acceder facilmente os libros. Estes están colocados por materias e ordenados alfabeticamente polas tres letras iniciais do apelido do autor.
8609
HUM
mit
MATERIAS E SINATURAS SIMPLIFICADAS
lunes, 27 de junio de 2011
lunes, 13 de junio de 2011
CONCURSO DE ILUSTRACIÓN
Mañá martes, na hora do recreo, terá lugar a entrega de premios do concurso de ilustración. Os debuxos participantes estanse a expoñer no pasillo da biblioteca.
miércoles, 1 de junio de 2011
A insoportable levedade das bibliotecas escolares
Ante a previsible retirada de formadores específicos no ámbito das bibliotecas escolares no Servizo de Formación do Profesorado, no Centro Autonómico de Formación e Innovación e nos centros de formación e recursos dependentes da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, segundo o borrador da orde que convocará concurso público de méritos para cubrir postos de persoas directoras e asesoras nestes centros queremos manifestar o seguinte:
A insoportable levedade das bibliotecas escolares galegas
Hai proxectos que nacen marcados pola vulnerabilidade e a razón desta circunstancia non ten nada que ver coa falta de rigor ou a pouca entrega das persoas que os poñen en marcha. Máis ben ten que ver co feito de que nacen destinados a nadar contra corrente. Con todo, esa é a principal razón da súa existencia: xorden porque responden a unha necesidade non satisfeita pero compartida por un número crecente de persoas que senten que é posible compartir e facer viable o proxecto xuntos. Así naceu o movemento que cristalizou na iniciativa que todos coñecemos como PLAMBE. De xeito que dende hai algúns anos, esa iniciativa levou o mellor da creatividade e o esforzo de moitos docentes que xenerosamente regalaron o seu tempo e a súa capacidade de formar equipos e ilusionar a outros docentes en centros e centros de toda a nosa comunidade. Xuntos aprendemos a ser rigorosos e esixentes nos nosos proxectos, a crear espazos de aprendizaxe colaborativo, de cambios de estratexia, de achegamento ás novas tecnoloxías, de racionalización na xestión da información. Que ninguén se equivoque: os responsables das bibliotecas escolares non son seres evanescentes perdidos en vanas quimeras que tentan “roubar” horas a materias “importantes” para que o alumnado esmoreza entre mundos de ficción. Nada máis lonxe da realidade. Nun centro onde hai un equipo que xestiona a biblioteca de forma eficaz nótase. Os fondos adquírense con criterio, establécense acordos para xestionar a información, créanse espazos de colaboración e docencia compartida. Non é doado porque a maquinaria educativa ten unhas inercias difíciles de combater. A pesar de todo, estes docentes fórmanse e exercen a súa dura misión en horas non retribuídas, roubadas ás súas familias, ao descanso, ao lecer. Fomos coordinados con rigor e seriedade pola Asesoría de Bibliotecas Escolares pero sempre nos faltou o marco legal axeitado. A nosa misión é dura porque queda moito por definir. Na nosa inxenuidade e boa fe esperabamos conseguir progresivamente tempos e formación para seguir mellorando na nosa función se demostrabamos que eramos rigorosos e eficaces. Os nosos méritos como colectivo son dabondo coñecidos polos nosos gobernantes e acreditados por diferentes administracións e ámbitos a nivel estatal. Os numerosos e constantes premios anuais de boas prácticas concedidos polo Ministerio de Educación y Ciencia non caeron do ceo. Durante todos estes anos a formación recibida foi fundamental para levar a cabo actuacións rigorosas e enfocadas na dirección correcta
Sabemos das cuantiosas axudas que a Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, destina a outros proxectos, dos incentivos para a elaboración de contidos dixitais por parte das empresas editoriais, entre outras iniciativas. Non sería tamén interesante fomentar a produción de materiais propios e promover desde cada centro a estandarización de procedementos que axuden a xestionar a información entre o noso alumnado sen confiar todo a eses materiais externos que proceden da industria editorial, por valiosos que poidan ser? Por que non seguir aproveitando a experiencia e valía dos equipos das bibliotecas escolares nestes cometidos?. O noso empeño sempre foi crear nos centros pequenos focos que tentan estender esas boas prácticas de innovación e excelencia. Non entendemos este novo e repentino xiro na política de formación desta Dirección Xeral. Non nos parece xusto posto que, podemos dicir honestamente que, pola nosa banda, cumprimos con fartura. Ao desmantelar as estruturas que nos sosteñen o deterioro será proporcional ao entusiasmo e o esforzo investidos: inmenso e imparable. Algúns lembramos como o noso Conselleiro lanzou un bico ao aire ao despedirse dos asistentes aos últimos encontros despois dunhas entusiastas palabras de eloxio polos éxitos logrados polas bibliotecas escolares galegas a nivel estatal. Onde quedou ese entusiamo? Que interpretación debemos facer? O noso país pode permitirse tirar pola borda todo este traballo? E nós?. En que situación quedaremos agora diante das nosas comunidades educativas se despois de tanta insistencia é a propria Consellería a que nos invisibiliza?.
Colectivo dos equipos das bibliotecas escolares integradas no PLAMBE (Plan de Mellora das Bibliotecas Escolares Galegas)
lunes, 23 de mayo de 2011
CONCURSO DE ILUSTRACIÓN
NOS PRÓXIMOS DÍAS PUBLICARANSE OS RELATOS GAÑADORES NESTE BLOGUE
Estes son os relatos sobre os que se poden facer as ilustracións
lunes, 9 de mayo de 2011
viernes, 29 de abril de 2011
GANADORES CONCURSO DE RELATO CORTO
Aviso a todos los participantes no concurso, Todos os que queirades que os vos relatos sexan publicados, tedes que mar oso relato en soporte informático ao correo electrónico seguinte:.
bibliotecaiesdocastro@gmail.com
A data límite para envialos é o 30 de maio.
A entrega de premios terá lugar a próxima semana. A data e a hora será anunciada .
sábado, 23 de abril de 2011
DÍA INTERNACIONAL DO LIBRO E OS DEREITOS DE AUTOR
MENSAxE DIRECTORA GENERAL DE LA UNESCO SRA.IRINA BOKOVA
A volta das vacacións publicaranse os gañadores do 1º concurso de relato curto e celebraremos con diversas actividades o Día do libro
jueves, 14 de abril de 2011
ABRIL MES DOS LIBROS
Chegan as vacacións e con elas o tan merecido descanso. Despois dun longo trimestre.é tempo de pasear disfrutar dos amigos e mesmo se o tempo nolo permite de desfrutar do sol e da praia.
Pero recordade abril e mes dos libros celebrádeo con moitas lecturas.
SE QUEREDES LEVAR LIBROS OU DVD PARA AS VACACIÓNS
PASADE POLA BIBLIOTECA
martes, 5 de abril de 2011
CONFERENCIA FERNANDO LALANA
El jueves 17 de marzo tuvimos en el Centro invitado al escritor aragonés Fernando Lalana,
Que vino a hablarnos de su experiencia como escritor y de una de las obras que más le había gustado a los alumnos de 1º de ESO, de entre las que se le han ofrecido este año para leer en el Plan de Lectura del Departamento de Lengua española, La tuneladora.
Los alumnos se mostraron muy interesados y activos. Algunos, con espíritu de espectáculo, mostraron folios con sílabas que sumaban el apellido del autor.
Muchos lanzaron sus baterías de preguntas sobre la obra, sobre la experiencia del escritor y sobre otros aspectos de la literatura que surgieron en el coloquio.
En la imagen que sigue podemos observar un primer plano de las cuatro obras del autor que tiene como protagonista al inspector Fermín Escartín, que presidieron el coloquio con el escritor.
Que vino a hablarnos de su experiencia como escritor y de una de las obras que más le había gustado a los alumnos de 1º de ESO, de entre las que se le han ofrecido este año para leer en el Plan de Lectura del Departamento de Lengua española, La tuneladora.
Los alumnos se mostraron muy interesados y activos. Algunos, con espíritu de espectáculo, mostraron folios con sílabas que sumaban el apellido del autor.
Muchos lanzaron sus baterías de preguntas sobre la obra, sobre la experiencia del escritor y sobre otros aspectos de la literatura que surgieron en el coloquio.
En la imagen que sigue podemos observar un primer plano de las cuatro obras del autor que tiene como protagonista al inspector Fermín Escartín, que presidieron el coloquio con el escritor.
sábado, 2 de abril de 2011
DÍA INTERNACIONAL DO LIBRO INFANTIL E XUVENIL
Hoxe día 2 de abril celébrase o Día Internacional Infantil e Xuvenil, nesta data so recordarvos que é un bo mo9mento para pasaros pola biblio e disfrutar coa a lectura da ampla selección de literatura xuvenil que está a vosa disposición na biblioteca.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)








